VIERNES 19 DE MAYO

 LENGUA: Hemos corregido la ficha de los verbos que llevaban de tarea y hemos dado la coma. Han realizado actividades en el libro. Deben terminar la página 21 del cuadernillo, aunque hay algunos que ya lo han hecho en clase. De tarea llevan una ficha de verbos y de la coma.

MATEMÁTICAS: Hacer estos ejercicios en la libreta de clase. Recordar que deben poner primero la fecha y nombre de la asignatura. Deben copiar y hacer las actividades ellos.

SOCIALES: Hemos empezado el tema 5 sobre el universo. Os dejo una canción para que ya se vayan aprendiendo el nombre y características de los planetas.

IMPORTANTE: PARA LAS SESIONES DE PLÁSTICA LOS ALUMNOS DEBEN CONTAR CON MATERIAL QUE ES NECESARIO PARA REALIZAR LAS LÁMINAS QUE SE LES PLANTEAN. POR FAVOR, QUE LOS NIÑOS VENGAN CON TIJERAS Y PEGAMENTO, PORQUE ALGUNOS NO AVANZAN CON LOS TRABAJOS PORQUE AL NO TENER EL MATERIAL DEPENDEN DE QUE SE LES PRESTE Y ASÍ NO TERMINAN.

JUEVES 18 DE MAYO

LENGUA: Hemos corregido el cuadernillo y la ficha de los verbos que llevaron a casa. Han trabajado presente, pasado y futuro en la libreta. Llevan de tarea una ficha de verbos en presente y pasado. 

RECORDAR:  El infinitivo es el nombre del verbo, cuando acaban en -ar, -er, -ir. 

Cuando los ponemos en presente, pasado y futuro el verbo cambia:

PASADO: Escuchó, comió, vivió, nadó, corrió, escribió, trabajó, vio, aplaudió

PRESENTE: Escucha, come, vive, nada,  corre, escribe, trabaja, ve, aplaude

FUTURO: Escuchará, comerá, vivirá, nadará, correrá, escribirá, trabajará, verá, aplaudirá

OS DEJO AQUÍ EL ENLACE DE UN JUEGO DE VERBOS, EL PRÓXIMO DÍA JUGAREMOS EN CLASE:    https://wordwall.net/es/resource/2485903/presente-pasado-y-futuro

MATEMÁTICAS: Hemos trabajado de nuevo doble y mitad. Han realizado actividades en la libreta. Llevan de tarea una ficha de repaso de las tablas y multiplicaciones. Deben saberse ya todas las tablas.

MIÉRCOLES 17 DE MAYO

LENGUA: Lectura comprensiva. Deben terminar las páginas 18 y 19 del cuadernillo. Algunos ya lo han hecho.

MATEMÁTICAS: Han trabajado la tabla del 9. Deben terminar las páginas 26 y 27, aunque algunos ya lo han terminado. Quien tenga todo hecho que se estudie la tabla del 9.

NATURALES: Han hecho el examen de la unidad 5 y ya saben la nota.

MARTES 16 DE MAYO

 LENGUA: Hemos dado PRESENTE, PASADO Y FUTURO en los verbos. Llevan una ficha que algunos ya han terminado en clase.

MATEMÁTICAS: Seguimos trabajando el concepto de dividir = repartir. Hemos dado también el significado de doble (x2) y mitad ( dividir y repartir entre 2). De tarea llevan del cuadernillo las p.24 y 25.

NATURALES: Hemos corregido la ficha de tarea de ayer que es modelo de examen. MAÑANA ES EL EXAMEN. Os dejo un resumen para que os sea más fácil repasar. 

 

LUNES 15 DE MAYO

LENGUA: Hemos empezado el tema 11. Hemos hecho lectura comprensiva.

MATEMÁTICAS: Hemos explicado el concepto de dividir = repartir y han trabajado con el libro p.182 y 183. Llevan de tarea la p, 22 y 23 del cuadernillo.

NATURALES: Hemos repasado el tema 5 y terminado la última página del tema. De tarea llevan en la mochila la ficha modelo del examen. EL EXAMEN SERÁ EL MIÉRCOLES.

Contenidos: 

1. Estados del agua (líquido, sólido y gaseoso) y cómo cambian al enfriarla o calentarla.

2. Las mezclas y disoluciones (se distinguen o no se distinguen los componentes a simple vista).

3. Los materiales artificiales y naturales, saber ejemplos. Propiedades de los materiales: resistente o frágil, elástico, flexible o rígido, transparente u opaco.

4. Fuentes de energía: Energías renovables, nunca se agotan (sol, viento y agua) y no renovables, si se pueden agotar (petróleo y carbón).

5. Los contenedores de reciclaje.

VIERNES 12 DE MAYO

MATEMÁTICAS: Han realizado el examen de la unidad 10. Además de la de matemáticas, se ha utilizado la sesión de lengua para que pudieran terminar el examen. Ya saben la nota. Insisto, aquellos alumnos que no han aprobado es porque no se saben las tablas. Otros que han sacado una nota un poco baja es porque aquellos ejercicios y problemas asociados a los contenidos del calendario no les han salido del todo bien.

De tarea llevan del cuadernillo de cálculo las páginas 26 y 27.

LENGUA: Llevan tarea del libro de lectura, las páginas 74 y 75 "Adivinanzas".

Hemos realizado el regalo del día de la familia que se entregará y celebrará el lunes. Han terminado la lámina del pez en plástica.

CIENCIAS: El repaso del tema se realizará el lunes y el martes. El miércoles será el examen de la unidad 5.

QUE PASEN UN BUEN FIN DE SEMANA

JUEVES 11 DE MAYO

MATEMÁTICAS: Hoy hemos corregido la ficha de matemáticas sobre el calendario que llevaron a casa y repasado las tablas del 7 y del 8. Aún hay niños que no se las saben y el examen es mañana. Insisto en que las tablas es un aprendizaje memorístico, no sirve de nada hacer las fichas y los repasos mirando las tablas porque en el examen no las van a tener delante.

No van a llevar tarea hoy, quiero que se concentren en aprenderse las tablas porque si no se las saben difícilmente van a aprobar el examen de mañana.